2歲前安全觀看,3歲摘菜洗豆 鼓勵孩子早進(jìn)廚房
中國注冊營養(yǎng)師 李園園
孩子天生好奇心強,也想知道自己天天吃的食物是怎么制作出來的,用到哪些烹調(diào)工具。有些家長不讓孩子進(jìn)廚房,認(rèn)為會添亂甚至有安全隱患。其實,適時進(jìn)廚房對孩子有很多好處,值得鼓勵。
安全是前提。家長可事先規(guī)避一下廚房里的不安全因素,如熱水瓶挪到別處,暫時不需要的電源拔掉,妥善存放刀具,關(guān)掉不用的燃?xì)庠畹,而且孩子在廚房內(nèi),家長應(yīng)全程陪伴。
在保證安全的情況下,家長可鼓勵孩子認(rèn)識烹調(diào)工具、調(diào)味品,參與食物選擇、準(zhǔn)備與制作,了解食物的營養(yǎng)價值、形狀、顏色、口味等,增加孩子對食物的認(rèn)識和興趣,產(chǎn)生心理認(rèn)同和喜愛,減少對某些食物的偏見,從而學(xué)會尊重和愛惜食物,是一種很好的食育方式。比如端午節(jié)時,跟孩子一起包粽子;吃餃子前,一起選材料、和面、搟皮、包餃子;熬粥前,一起準(zhǔn)備豆子和米……寓教于樂,其樂無窮。
表現(xiàn)好,及時表揚。對于孩子的良好表現(xiàn),家長應(yīng)給予認(rèn)可與表揚,讓孩子的參與感更強。食物制作完成后,跟孩子一起收拾廚具,教育他做事善始善終。這個過程,不僅能增進(jìn)親子關(guān)系,還能鍛煉孩子的動手和創(chuàng)造能力,做事更有條理。
不同年齡段都有小任務(wù)。2歲前:孩子還不具備實際操作能力,最多是讓他進(jìn)廚房觀察大人操作。比如讓孩子在餐椅或護(hù)欄內(nèi)觀看,一定要保證安全,離熱鍋、熱湯等遠(yuǎn)一點;給孩子不怕摔的木勺或塑料杯等廚具玩。
2~3歲:《中國學(xué)齡前兒童膳食指南》建議,孩子2歲后可以進(jìn)廚房參與食物選擇與制作,如洗東西、摘菜葉、把西蘭花等掰開、洗豆子、給烤制的食物刷油、揉面、把剩下的東西扔進(jìn)垃圾桶、混合食材。不過,小朋友的協(xié)調(diào)性不好,需要幫忙,還可能把廚房弄得很亂,家長要做好心理準(zhǔn)備。另外,進(jìn)廚房前一定要讓孩子把手洗干凈,千萬別忽視。
4~6歲:這個階段的孩子可以進(jìn)一步參與食物制作并使用真正的廚具,混合攪拌食材,剝水果皮、煮熟的雞蛋皮,用兒童剪刀剪蔬菜等。需要注意,很多操作還需要在大人的幫助下完成,而且一定注意遠(yuǎn)離熱的灶臺、炊具等!
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